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楼主: 楚将

[教育发展] 关于我理解的好班和好老师

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发表于 2021-5-13 12:42:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自 中国江苏泰州
阳光不是胡闹 发表于 2021-5-13 10:21
大军一个门外汉,胡搞什么阳光分班,老师上课很难上的,非要把人才和庸才摁在一个锅子混煮,最后人才埋没了 ...

说到阳光分班,真是一言难尽。
高智商孩子吃不饱,天天陪着那些跟不上的学生一起抄抄写写读读背背;学困生又吃不下,不要说能不能消化了,成天抄抄写写都能丢三落四,作业错误一大堆,不拉到面前从来不订正,带到办公室人家一遍过关两遍过关,他是三遍五遍十遍八遍讲了答案也写不出来。
老师被折磨到头发几乎掉光,夜里难以成眠;学习能力强的孩子陪他们温故知新,反复反复再反复,也是到了几乎作呕甚至厌学的地步;人家那些学困生家长甚至还在抱怨,老师不管他们家的,所以他们学习才跟不上。。。
滑稽!可笑!!悲哀!!!

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发表于 2021-5-13 13:15:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自 中国江苏泰州
本帖最后由 小苹果 于 2021-5-13 13:35 编辑

初一本部也有这种情况,数学测试好的有150的,差的有十几分甚至几分的,同坐在一个教室里,才上初一,班上已经有十个八个上课睡觉了,阳光分班要老师怎么教。再好的名师教到这样的班,老师头疼,学生家长头疼,张大军不头疼,他没有站在老师的角度去想。初中的孩子因材施教。那些考几分的握着他得手写试卷也考不到100分呐,最后老师不得不放弃,胡搞什么阳光分班,阳光分班的结果就是明升都把好的生源收去了。自从第一学期期中考试后,板桥有多少人去明升了,希望初二也能重新分班。凭什么好的都去分部,我们本部为什么不能去分部,分部查一下,是不是家家都够资格,是真的名下都没有房产吗?不要以什么阳光分班去糊弄我们这些没钱没势的老百姓了。

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发表于 2021-5-13 13:32:21 | 显示全部楼层 来自 中国江苏
阳光不是胡闹 发表于 2021-5-13 10:21
大军一个门外汉,胡搞什么阳光分班,老师上课很难上的,非要把人才和庸才摁在一个锅子混煮,最后人才埋没了 ...

原来老师眼中的学生有人才和庸才之分,我想知道你对兴中教师子女没有自己考上也到兴中学习这事,对子女和其他学生的成绩影响产生的结果是好还是坏?

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发表于 2021-5-13 13:35:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自 中国江苏
阳光分班本来的意思,公平公正公开的按照成绩进行分班,不走后门,不搞歪门邪道。而不是大军局长搞的良莠不分,鱼龙混杂。现在所谓的阳光分班其实是对阳光最大的亵渎。优秀的学生为什么要陪着那些差生绻着得不到伸展,这对这些孩子公平么?对兴化教育的发展有益处么?

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发表于 2021-5-13 13:39:07 | 显示全部楼层 来自 中国江苏
神段子中,被小偷嘲笑的曾国藩智商是高还是低?兴化的老师师德标准在论坛中尽情展现,这标准是全兴化老师的还是部分的?

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发表于 2021-5-13 14:01:50 来自手机 | 显示全部楼层 来自 中国江苏
梦中的她 发表于 2021-5-13 13:39
神段子中,被小偷嘲笑的曾国藩智商是高还是低?兴化的老师师德标准在论坛中尽情展现,这标准是全兴化老师的 ...

你说的是师德标准是什么?是自己的权益得不到伸张然后忍气吞声?道德绑架真厉害,老师是人,也是吃五谷杂粮的,不是天天喝露水

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发表于 2021-5-13 14:16:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自 中国江苏
周六上课的帖子里,人家老师有想法,不想占用休息时间上班,说了几句,就直接给扣上培训机构的帽子,又说全力支持周六上课。人家老师怼了几句,好家伙,直接又扣了个师德有问题的帽子,意思就是你怼我,我不能开口,开口就是我道德败坏。另一个帖子说质疑十三月工资的发放,你们又开始叭叭叭说,不要光想着利益,不要太贪心。合着你怎么说都是对的?双重标准玩的真溜啊,老师就是该死的?

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 楼主| 发表于 2021-5-13 16:05:17 | 显示全部楼层 来自 中国江苏泰州
请大家在各抒己见、畅所欲言的同时,多多理性看待、换位思考,注意用词,不要人身攻击,毕竟网络不是法外之地,还是要谨言慎行。

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发表于 2021-5-13 19:52:05 | 显示全部楼层 来自 中国江苏
南城北时雨 发表于 2021-5-13 14:01
你说的是师德标准是什么?是自己的权益得不到伸张然后忍气吞声?道德绑架真厉害,老师是人,也是吃五谷杂 ...
大多数教师也正常会把精力放在能出成绩的好学生身上,而放在吃力不讨好的差学生身上的只有极个别,而那些才是真正的人类灵魂工程师!
楼主的这篇文章很实在,高山仰止,景行行止,虽不能至,心向住之。

你装糊涂问师德,祖师爷说有教无类是准则,说出学生分人才和庸才的老师是合格的老师吗?说出单位没承认的土政策是福利,黑白随心变,言传身教,这样的工程师能塑造出高尚的灵魂吗?
双重标准的人说别人双重标准是把自己当成世界的中心,当别人耍流氓说出老师的子女也优秀,一般不可能随便考几分,为什么就不能推断出教育界的领导决策是英明的,要求星期六上班是伟大的?
十三个月工资我不懂不清楚也没说,后面三句适合还给你。

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发表于 2021-5-14 08:27:29 来自手机 | 显示全部楼层 来自 中国江苏南通
楼主的这篇文章非常客观

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发表于 2021-5-14 14:49:57 来自手机 | 显示全部楼层 来自 中国江苏泰州
个人建议老师还是要因材施教,如果真正底子差想学习,能带的动的学生还是要尽量带。那种不想学习,没点羞耻心的,整天混还不尊重老师,还不如直接劝退,还省的影响其他学生。

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发表于 2021-5-17 10:12:40 来自手机 | 显示全部楼层 来自 中国江苏泰州
整个教育的最大特点就是为了考试分数,为了升学想尽一切办法。殊不知,毕竟有一半学生考不上高中,他们也要生活,要工作,他们要学个瓦匠木匠,学个理发,或者直接打工。这些学生小学初中成绩就不好。希望学校多考虑中等以下同学

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 楼主| 发表于 2021-5-18 09:40:25 | 显示全部楼层 来自 中国江苏泰州
学习能力普通一般的孩子中学上个普通班能跟得上教学进度,学得不会太累,老师讲些基础性的知识,大家领会接受水平差不多,考试不会考那些刁钻古怪的难题,成绩分数也不会差距那么大,学习劲头也高些,自信心也会足些。
到中考时,成绩高的进入高中普通班,上个普通一本或二本也不错,将来找一个理想的工作,日子过得不见得比985、211毕业的差。
成绩低的够不着高中录取分数线不能进入高中就读的,那就去读职校,掌握一技之长,还能早几年参加工作拿工资。国家在大力推广职业技术学校,企业也需要大量的蓝领精英,毕业后走上工作岗位也没问题,有些工种甚至很抢手。360行,行行出状元,上大学并不是唯一出路,大学毕业即失业的例子也不少,蓝领不见得比不上白领,职校生未必将来就不如那些上了大学的同学。

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发表于 2021-5-18 12:07:49 | 显示全部楼层 来自 中国江苏泰州
今年,初中学校,按成绩分层编班,会如何!

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 楼主| 发表于 2021-5-26 16:08:13 | 显示全部楼层 来自 中国江苏泰州
今天在网上无意看到一篇文章,和我的观点相同
疯狂的生源大战告诉我们:是优秀的孩子成就了名校、名师
https://news.eol.cn/zbzl/202104/t20210410_2095135.shtml
疯狂的生源大战背后,再次提醒我们,与其疯狂择校,不如努力做一个好父母,从小管教好孩子,促使孩子养成良好的行为习惯比什么都重要。因为这样你大概率就会培养出一个优秀的孩子,你和孩子就处于一个拥有主动选择权的位置,就如这些报道中被抢的生源一样!
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